随着教育的普及石家庄海绵胶厂家，越来越多的学生开始考虑选择化课程，AP、IB和A-level 三个主流课程成为选。

然而有意思的是，近年来很多AP/IB的学生却纷纷流向了A-level...

文蓝学员案例L同学

文蓝L同学放弃IB，转轨A-level，收获港大艺术与科学、社会科学、经济学三个业offer，以及港理工空间数据学科与智慧城市，巴斯经济，曼大商务、金融与经济学6个重量offer。

L同学当时是在网上看见了很多文蓝公众号文章，于是决定来咨询。后来因为文蓝给出的课程规划和时间安排非常的理精确，所以就决定在这里就读了。

申请成绩是预估数学A*, 进阶数学A*, 物理A*，经济A。

为什么IB/AP转轨A-level？

近越来越多其他“赛道”的同学，想要了解转轨A-level，原因可能各不相同，但主要的有这三大原因：

①升学向改变

先，学生升学向的变化，是IB/AP转轨A-level的重要原因之。许多学生之前可能准备申请美国的校，但是在综考量各种因素之后，开始考虑申请英国校。这样来，学生就会重新考虑他们的选课和学习计划，而A-level 是英国的主流化课程，能够为学生提供好的适应英国校的基础。

②学不下去了

学生个人的原因也是IB/AP 转A-level的原因之石家庄海绵胶厂家。

IB课程分配在六个基础学科域里，整体上IBDP受到较的评价，被认为是赋予学生跨学科思考的能力，但学习科目多，还有社会服务等要求，对学生综素质要求较。

AP课程适那些在可以优秀地完成中学习课程的同时，有多出的学习精力的同学。AP课程作为大学先修课程，自然与大学知识的学习有密切的关系。这就需要同学们有良好的相应的中知识作为基础。

对于些学生来说，这会带来很大的压力和负担。在这种情况下，许多学生选择改变自己的学习计划，选择加符自己的学习式的A-level课程。

③学校不靠谱

学校环境也是IB/AP转轨A-level的原因之。些学生在学校学习IB/AP，但是由于学校老师不够稳定或者教学水平不够理想，致学生考虑转机构学习A-level。

IB/AP/A-level三大课程体系对比

A Level考试是英国的全民中学课程，属于应试教育。对学生来说较容易上手，没有修课程，般学生会选择3-4门课程，并依据成绩申请大学。A Level考试可重考，偏科的学生也有机会取得好成绩，保温护角专用胶整体难度较小。

IB知识具有系统，单科难度相对较低，但要求社会服务、毕业论文和跨学科综能力，难度大。

AP课程不要求社会实践，整体难度低些，但作为美国大学预修课程，理论知识难度较大，且竞争压力非常大，难度中等。

AP/IB出分不理想，

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转A-level是否来得及？

答案是来得及！

每年秋季开学，都是转轨A-level学生人数较多的时候。这个时间，已经经历过AP/IB的学习，体会过课程模式，出分不理想的话，其实可以考虑另外的路线，也就是A-level。

因为已经有了其他课程学习的基础，上手A-level会容易些。

学生可以根据自身学习基础和出国时间，选择年制或者两年制A-level。我们给大的时间规划如下：

年制的时间规划就要紧凑很多，没有太多时间安排竞赛和参加课外等，主要是注于考出A-level成绩，因此要求学生有比较好的学习基础，另外如果想冲刺名校好之前有比较好的活动经历。

踏入世界顶学府，让文蓝的业辅与前瞻规划成为你升学路上的有力支持，让梦想照进现实！

文蓝拥有A-level考点资质，也是UCAS注册中心，可以为申请学生出预估分和荐信，社会考生和学校给估低分的同学，都可以选择我们来获得业支持，文蓝值得信赖。

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